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相同的事物 不同的見解

一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,對(duì)他悲劇命運(yùn)的哀傷,對(duì)他“宇宙的精靈,萬物的靈長”的贊嘆。

對(duì)于四個(gè)不同的幾何圖形,有人看出了圓的光滑無棱,有人看出了三角形的直線組成,有人看出了半圓的方圓兼濟(jì),然而有人看出了不對(duì)稱圖形獨(dú)到的美……

同是測(cè)量一座建筑物的高度,有人利用太陽下的陰影,通過三角函數(shù)的關(guān)系簡單算出;有人用繩子與建筑物比較,然后測(cè)量繩子的長度;有人用氣壓計(jì),從樓底到樓頂通過氣壓變化來計(jì)算;也有人詢問建筑物管理人員……

同是交戰(zhàn)赤壁,蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。

同是“誰解其中味”的《紅樓夢(mèng)》,有人聽到了封建制度的喪鐘,有人看到了寶黛的深情,有人悟到了曹雪芹的用心良苦,也有人只津津樂道于故事本身。

問題的出現(xiàn)是一個(gè)起點(diǎn),問題的解決是最后的終點(diǎn),然而過程卻從不唯一。認(rèn)識(shí)事物的角度,深度的不同,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生截然不同的觀點(diǎn),解決方法。正所謂,有什么樣的世界觀,就有什么樣的方法論。

工作、生活中亦是如此,有時(shí)候比別人累一點(diǎn),多做一點(diǎn),不要簡單的認(rèn)為那是對(duì)你的一種懲罰,你應(yīng)該同樣看到那是比別人多了一次歷練的機(jī)會(huì),這樣才能成為與別人不一樣的發(fā)光點(diǎn)。

總之,學(xué)會(huì)從不同角度去觀察事物,你就會(huì)得到一個(gè)完全不一樣的結(jié)果。


作者:房地產(chǎn)公司  韓瑋