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發(fā)布時間:2015-11-21 10:13:00 閱讀:9554次
有時候我會問朋友,你喜歡藝術品嗎?朋友可能會謙虛的說:我不懂藝術。其實,你比你想象中懂藝術。因為我們太依賴大腦中思維中的那一部分——感知,因為感知部分我們不敢相信,所以讓我們會感覺我們不懂藝術。而藝術的產(chǎn)生,是從美的角度出發(fā)的。美沒有知識上的問題,有的時候你學了太多的知識,反而感受不到美。美一旦出現(xiàn),它內(nèi)在的那個自我會完完全全被打開。
文化的粉絲很多,美的粉絲也很多,大家現(xiàn)在一直在談藝術,其實大家是在談美,所以有了美學這門課程,讓我們在感官上進行訓練,而我們知道美是不能打分的。作為美學老師,他有時看到學生的作業(yè)想給滿分,可是我們現(xiàn)在的教育不敢給滿分,所以也就不打分了。當我們把教育一切都標準化了以后,其實忽略了一個問題,真正的美其實是沒法教的。它跟年齡無關,跟成績無關,甚至跟文化程度都無關。蘇東坡的《赤壁賦》里面說,江上的清風,山間的明月,你到底看到?jīng)]有,聽到?jīng)]有?那個劃著船不識字的漁夫,他對月光的感受很有可能比我們常人要敏感的多,所以美沒有知識上的問題,很多人因為知識反而看不到美,感覺不到美。
我們回想一下我們現(xiàn)在的生活,好像已經(jīng)很久沒有調(diào)動我們的味覺,去好好的品嘗一頓飯了。我們大腦中那個稱為“邏輯”的部分,被訓練的太完整太強大,但是另外一部分屬于感知力的呢,可能連小孩兒都不如。我覺得孩子比我們要懂得美。曾看到過一個四五歲的孩子,看著一朵花發(fā)呆,他媽媽在旁邊說:你在那邊發(fā)呆干嘛???然后就罵他一頓,他所有的美的感覺全都沒有了。你看到他發(fā)呆的時候,其實就是他在跟美對話(然而家長扼殺了孩子的感知力)。因為他在認識這個世界,他在用他的嗅覺認識,用視覺、聽覺認識,而我們成年人則是用思維。有的時候我們看到小孩兒吃手、啃腳丫,大人會很快的去制止,其實孩子是在調(diào)動他的身體器官,去感受這個世界。有的時候我們在美的感知力上,我們的老師反而是那些天真無邪的孩子,甚至可能是自然。
你們有沒有嘗試過爬山,當晚上在山上,看著月亮升起來,最聒噪的人都會安靜下來……其實當你聽到最好的音樂,讀到最好的詩,看到最美的月光,都會熱淚盈眶,你的內(nèi)心有一個真正的自己被打開了,美的力量就在這里。然后,這個時候你再看藝術,你就會覺得藝術根本就沒那么難懂,藝術家用自己的感官去感知這個世界,然后再把他眼中的世界畫出來。你看莫奈的畫,那就是莫奈眼中的世界,就是那一瞬間,莫奈抓住的那個世界。作為創(chuàng)作者,當他回到大自然中,他有時會無可奈何。就像莫奈他一直在畫光,他一直想把光抓到,可他后來說,其實他在做一件徒勞無功的事情,因為每次他看到光,他用油畫筆畫下去的一瞬間,一轉(zhuǎn)眼,光又變了。
人在面對大自然的時候,感覺到自己的某一種謙卑,而這種謙卑是向往著美好,因為天地有大美,美無所不在。
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